Liebe Familie,\u00a0 Freunde und Kollegen,<\/h2>\n
dieser Bericht handelt von einer h\u00f6chst arbeitsintensiven aber interessanten Schlussphase unseres Aufenthalts. Einerseits kamen jetzt endlich die Dinge ins Rollen, die wir schon die ganze Zeit anstrebten, die aber in diesem Land entweder seine Zeit ben\u00f6tigen oder die man halt mit mehr Druck durchsetzen muss – andererseits war dies soviel auf einmal, dass wir unter dem Zeitdruck der noch verbleibenden wenigen Tage doch m\u00e4chtig ins Schwitzen kamen – und das auch wegen der vorherrschenden Hitze.<\/p>\n
Wir erhielten von unserer NGO in Deutschland den Auftrag, im unteren Stock unseres Hauses oben im Bergdorf Backhal die R\u00e4ume f\u00fcr eine Behindertenschule zu planen und einzurichten – und dies mit einem Etat von 450,- Euro. Nun ist dies f\u00fcr Brigitte normalerweise ein Zuckerle, aber hier wollte sie ein paar mal dann doch schon aufgeben.<\/p>\n
Zum einen muss man zum Einkaufen zumindest nach Dulegora fahren, oder aber nach Pokhara – in diesem Falle beides. Daf\u00fcr brauchen wir den Jeep, der von Pokhara geordert werden muss und mindestens ein bis zwei Leute von der nepalischen Partner-NGO – und das alles \u00fcbers Telefon mit einhergehenden Missverst\u00e4ndnissen, da nur wenige einigerma\u00dfen Englisch sprechen \u2013 und wenn, dann mit nepalischer Aussprache, die f\u00fcr uns auch nach vielen Monaten noch oft schwer verst\u00e4ndlich ist.<\/p>\n
Also ging es bei den ca. 7 Einkaufstouren, die wegen der schwierigen Fahrbedingungen einen Tag dauern, nun noch turbulenter zu: welche L\u00e4nge\/Farbe\/Material – der Verk\u00e4ufer spricht kein Englisch, falsche \u00dcbersetzung – noch ein Versuch: zum Verzweifeln – … wie, das gibt\u2019s nicht? Bei uns in Deutschland haben wir doch …, ok, nicht nicht vergleichen … was tun wir jetzt ?? …!!!<\/p>\n
Einkauf mit Anita und Jaganath in Pokhara. Da unsere Eink\u00e4ufe lange andauerten, wurden uns Tee und ein kleiner Imbiss angeboten …<\/p>\n
… und draussen auf der Strasse wurde nach den Preisverhandlungen dann ausgemessen und zugeschnitten.<\/p>\n … endlich waren wir froh, ann\u00e4hernd das gefunden zu haben, was wir uns vorgestellt hatten …<\/p>\n Schlie\u00dflich muss alles auf dem Jeep verstaut und befestigt werden<\/p>\n Bei dem knappen Etat und den \u201eperfektionistischen\u201c Anspr\u00fcchen von Brigitte lernte sie sehr schnell, um die Preise zu k\u00e4mpfen und wurde immer besser. Am Schluss fragten unsere nepalischen NGO-Leute dann, ob sie ihnen bei ihren privaten Eink\u00e4ufen beim Handeln auch helfen k\u00f6nne. Sie waren haupts\u00e4chlich zum Preisverhandeln (bargaining) mitgekommen, weil man den Ausl\u00e4ndern normalerweise viel mehr Geld abkn\u00f6pft.<\/p>\n Unser Shopeigent\u00fcmer und seine Frau waren gefordert, …<\/p>\n … verhandelte ich doch nach jedem neu ausgesuchten St\u00fcck um einen neuen Discount :-). Mein \u201emahango\u201c (zu teuer)\u00a0 ging ihm glaube ich\u00a0 ziemlich bald auf den Geist :-(.<\/p>\n Da nepalische M\u00e4nner in der Regel gerne und viel reden, war dies nat\u00fcrlich ein Geduldspiel. Nebenher gab es da noch die Einkaufsliste f\u00fcr die Zwillingsmutter und die Mutter des blinden Babys abzuwickeln – auch diese Dinge gibt es nicht im Dorf zu kaufen.<\/p>\n Schlie\u00dflich ging es dann mehrfach mit vollbepacktem Jeep auf die Heimfahrt – ein\u201c Ritt\u201c von jeweils knapp 2 Stunden. Und dann m\u00fcssen die eingekauften Sachen f\u00fcr die 2 M\u00fctter noch in die Bergd\u00f6rfer ausgeliefert werden (z.B. Matratzen, weil die alten von Ungeziefer befallen waren) … und dies bei schlammigen, rutschigen und ungeteerten Bergstra\u00dfen.<\/p>\n Ein Gewitter \u00fcberraschte uns auf dem Weg in das Bergdorf Bangrang, …<\/p>\n … es hagelte und regnete wolkenbruchartig. Manu unser Fahrer war stark gefordert, er musste mehrfach anhalten und wieder zur\u00fccksto\u00dfen, weil die Reifen aufgrund der Wassermassen nicht greifen konnten … juhu, da ist mein Herz mehrfach in die Hose gerutscht … war auf jeden Fall spannender als Karussell fahren :-(<\/p>\n Die Freude unserer beiden M\u00fctter (vom blinden Baby und der Drillinge, jetzt Zwillinge) war jedenfalls gro\u00df, als wir die ben\u00f6tigten Sachen (Decken, Kissen Matratzen, Moskitonetze usw.) auslieferten.<\/p>\n Dann ging es ans Ausmisten, Putzen und Einrichten der 3 unteren R\u00e4ume f\u00fcr die Behinderten. Dass wir jetzt gerade mal 3 Tage vor der Abreise nach Kathmandu doch noch fertig w\u00fcrden, h\u00e4tten wir uns nicht tr\u00e4umen lassen, da wir ja, wie oben schon erw\u00e4hnt, noch weitere Aktivit\u00e4ten im Tagesablauf eingebaut hatten. Aber dank unseres flei\u00dfigen und geschickten Helfers Keshar, der nebenbei so was wie Hausmeister ist, k\u00f6nnen wir Euch nun die fertigen R\u00e4ume f\u00fcr die behinderten Kinder pr\u00e4sentieren.<\/p>\n Unsere neue K\u00fcche …<\/p>\n …vorher …<\/p>\n … nachher :-)<\/p>\n Unsere Dorfkinder waren begeistert und wollten immer und \u00fcberall dabeisein.<\/p>\n Selbst frische Farbe am Boden im Eingangsbereich konnte sie nicht abgehalten. Die Beweise in Form farbiger Fu\u00dfabdr\u00fccke \u00fcberall k\u00f6nnen vorort besichtigt werden :-)<\/p>\n Der neue Schlafraum (die Betten fehlen noch) …<\/p>\n und die Kuschelecke im Trainingsraum.<\/p>\n Und dies ist unser neuer Trainingsraum \/ Gruppenraum.<\/p>\n Es ist geplant, die behinderten Kinder aus dem umliegenden Gebiet an Wochenenden mit dem NGO-Jeep abzuholen und zu schulen incl. Verpflegung und \u00dcbernachtung. Geschult und betreut werden sollen sie von einer noch speziell auszubildenden Grundschullehrerin aus Backhal.\u00a0 Au\u00dferdem ist angedacht, die Mutter des blinden Kindes – Witwe ohne Ausbildung und Einkommen – hier als Helferin anzulernen und zu besch\u00e4ftigen.<\/p>\n Ich (Brigitte) konnte die neu eingerichteten R\u00e4ume auch schon nutzen und meinen 2. Vortrag in women\u2019s health care vor einer M\u00fcttergruppe mit ihren Kindern aus der Umgebung von Bhakkal abhalten. Die Frauen waren von den R\u00e4umlichkeiten begeistert, kommen sie doch durchweg aus armseligen Behausungen ohne jeden \u201eschnick-schnack\u201c. Leider haben wir nach dem Vortrag die R\u00e4ume gr\u00fcndlich reinigen m\u00fcssen. Es scheint, als h\u00e4tten unsere Frauen nie gelernt, mit neuen Anschaffungen sorgsam umzugehen :-(<\/p>\n Die Veranstalter der ersten Vortragsreihe in Frauengesundheit Phoolbarri e.V.: Sr. Sunita, ich und eine der vielen schwangeren jungen Dorffrauen.<\/p>\n In der Pause gab es Tee und Kekse, welches die Veranstalter (wir) ebenso wie Hefte und Stifte zum Mitschreiben als Anreiz zur Verf\u00fcgung stellen m\u00fcssen<\/p>\n Dieses Frauen-Projekt kam jetzt nach etlichen organisatorischen Schwierigkeiten schlussendlich noch zu einem erfolgreichen Abschluss. Nachdem\u00a0 schon im Vorjahr eine Fragebogenaktion zur lokalen Frauengesundheit durchgef\u00fchrt, \u00fcbersetzt und ausgewertet worden war, waren in diesem Jahr die Information dar\u00fcber sowie Schulung in Pr\u00e4vention und Behandlungsm\u00f6glichkeiten dieser Krankheiten vor allem f\u00fcr Mutter und Kind auf dem Plan. Hier war die Hauptschwierigkeit die Organisation dieser Veranstaltungen, da die Frauen sehr verstreut und entlegen wohnen und zudem, in harter Tagesarbeit gebunden, schwer abk\u00f6mmlich sind. Aber auch diese Probleme konnten noch rechtzeitig gel\u00f6st werden und so gab es die 1. Veranstaltung (mit 30 Frauen und Kindern) im Phoolbaari-Hospital und die schon erw\u00e4hnte 2. in den neuen R\u00e4umen unseres Wohnhauses.<\/p>\n 1. Vortrag, nach kurzer Vorstellung von Dr. Durga …<\/p>\n \u00fcbernahmen wir und schulten unsere Dorffrauen im Krankenhaus in Sankhe 2,5 Stunden in Frauengesundheit.<\/p>\n Die letzte Veranstaltung (mit 35 Frauen und Kindern) folgte nun 1 Tag vor Abreise nach Kathmandu in einem entlegenen Dorf hoch oben in den Bergen.<\/p>\n 3. Vortrag in Bangrang: Im Bild Ambika, eine der\u201cFemale volonteer helpers\u201c. Sie ergriff nach unserem Vortrag das Wort und informierte die Frauen noch \u00fcber Sterilisationsm\u00f6glichkeiten.<\/p>\n Immer mehr Frauen kamen mit ihren Kindern zum Vortag.<\/p>\n Gespannt lauschten junge M\u00fctter mit ihren Kindern und Grossm\u00fctter mit ihren Enkeln unseren Ausf\u00fchrungen.<\/p>\n Auch unsere J\u00fcngsten wollten dabei sein und nur ein Stuhl vor der T\u00fcre konnte sie hiervon einigerma\u00dfen abhalten.<\/p>\n Wir erhielten nach unserm Vortrag gute R\u00fcckmeldungen von unseren Frauen :-)<\/p>\n Mit dem Versprechen wiederzukommen, machten wir uns auf den Weg nach Hause (f\u00fcr mich 1,5 h Fu\u00dfweg mit Ausrutscher und Fu\u00dfverletzung).<\/p>\n Ein herzliches Dankesch\u00f6n an dieser Stelle an Dr. Durga vom Phoolbaarihospital, welcher den english ausgearbeiteten Vortrag auf nepalesisch \u00fcbersetzte sowie an Sr. Sunita Gurung, welche simultan \u00fcbersetzte.<\/p>\n Internationale Zusammenarbeit …<\/p>\n … und das Ergebnis konnte sich sehen lassen!!<\/p>\n Sr. Sunita wurde mit jedem Vortag selbstsicherer und wir haben besprochen, dass sie weitere Themen des Vortags (z.B. S\u00e4uglingspflege und Hygiene) aufgreift und mit den Frauengruppen vertieft. Geplant ist auch, dass unsere neue Volont\u00e4rin Nadja (Kinderkrankenschwester) mit einsteigt.<\/p>\n Ungew\u00f6hnlich und schlecht verst\u00e4ndlich war es f\u00fcr die \u201einteressierten M\u00e4nner\u201c, von den Vortr\u00e4gen ausgeschlossen zu werden.<\/p>\n Wenn Themen in Frauengesundheit wie Menstruation und Uterus Prolaps etc. besprochen werden, sind m\u00e4nnliche Zuh\u00f6rer nicht unbedingt erw\u00fcnscht :-). Zudem verstummen die Frauen leicht bei Anwesenheit von M\u00e4nnern.\u00a0 Interessant waren f\u00fcr mich die Fragen und R\u00fcckmeldungen der Frauen w\u00e4hrend und nach den Vortr\u00e4gen. Grundwissen \u00fcber fruchtbare Tage sowie \u00fcber die Anatomie der weiblichen Geschlechtsorgane usw. fehlt jedoch g\u00e4nzlich. Wie die Umsetzung der Empfehlungen (z.B. Hygiene) erfolgt, bleibt vorerst offen. Hier m\u00fcsste unbedingt weiter vertieft und trainiert werden.<\/p>\n Nun war parallel zu diesen Aktivit\u00e4ten auch noch die Bitte an uns, besonders an Herbert, herangetragen worden, einen Toilettenanbau an unser Haus zu planen und bei einem Budget von rund 1.000,- E Angebote einzuholen. Auch hier waren wir mit unseren Phoolbaari Leuten unterwegs in Pokhara und der Ablauf war wie schon oben beschrieben. Die Steigerung war am vergangenen Samstag die Vorort-Besprechung mit zus\u00e4tzlich noch den Handwerkern- einem Flaschner und dem Schreiner (angetrunken) mit seinem Gehilfen. Da wurde diskutiert und gemessen und gemessen und diskutiert. Auch ich (Herbert) durfte mich immer wieder einbringen, was aber ohne \u00dcbersetzer nat\u00fcrlich wieder ein Hick-Hack war. Am Ende gab es verwunderlicherweise dann doch eine einheitliche L\u00f6sung und so kann mit dem Bau hoffentlich bald begonnen werden.<\/p>\n Seit geraumer Zeit hatte ich immer wieder versucht, an den beiden staatlichen Schulen in Chhabbdi und Sannkhe die Schulleitungen zu \u00fcberzeugen, dass es mehr bringt, wenn er die Lehrer im Unterricht besucht und hinterher ber\u00e4t als selbst zu unterrichten. Ich wies auch wiederholt auf die M\u00f6glichkeit hin, das gesamte Kollegium \u00fcber neuere und modernere Lehrmethoden zu informieren und zu schulen. Nat\u00fcrlich wollte ich mich nicht zu sehr aufdr\u00e4ngen und den Besserwisser spielen. Da ich aber nach etlichen Unterrichtbesuchen – bei denen ich auch als Co-teacher mitmischte (auch schon im letzten Jahr) – wusste, wie wichtig doch die Verbesserung der Methoden ist, wollte ich nicht mehr l\u00e4nger zuwarten<\/p>\n So ging ich, wie schon berichtet, an die Klosterschule, an der dies sehr gut klappte und nach der R\u00fcckkehr stellte ich klar, dass ich entweder fortbilde, oder\u00a0 mich woanders hin orientiere. Und siehe da – dies wirkte. Zwar musste man in Sankhe erst einen Termin finden – eine Woche sp\u00e4ter!<\/p>\n Das war mir dann doch zu lang, da nur noch eine gute Woche verblieb: und so schaute ich mich im Internet nach Privatschulen in Pokhara um. Es ergab sich sehr schnell ein Kontakt und schon am n\u00e4chsten morgen ging es dort mit vollem Programm\u00a0 los.<\/p>\n Nun erfuhr ich schon bei der schnellen, zielstrebigen Abwicklung den gro\u00dfen Unterschied zwischen staatlichen und privaten Schulen in diesem Land. Was ich dann in eineinhalb Tagen an dieser Schule erlebte, zeigte mir ganz klar den Klassenunterschied zwischen diesen beiden Schularten und zwar in allen Bereichen: Einrichtung und Ausr\u00fcstung \/ Lehrerqualit\u00e4t und \u2013motivation \/ Schulleitung \/ und folglich auch bei den Sch\u00fclern.<\/p>\n Im \u00dcbrigen wird hier s\u00e4mtlicher Unterricht, au\u00dfer Nepalisch nat\u00fcrlich, in Englisch gehalten. Das von den Sch\u00fclern zu zahlende Schulgeld (f\u00fcr unsere Verh\u00e4ltnisse relativ gering) liefert nat\u00fcrlich bessere Rahmenbedingungen als bei staatl. Schulen, aber ansonsten sind sie als Schularten gleich- es gibt also keine verschiedene Schularten wie bei uns.<\/p>\n Bei meiner pers\u00f6nlichen Vorstellung bei der \u00fcblichen \u201eassembly\u201c wurde stark \u00fcbertrieben, so dass ich mir wie ein Kultusminister vorkam.<\/p>\n Was ich an Unterricht sehen konnte, war erheblich besser, aber auch hier der vorherrschende Stil: Frontal von der Tafel und \u00fcberwiegend Lehrervortrag mit Abschreiben des Tafelaufschriebs.<\/p>\n So wurde mein Vortrag nach Ende des Schultags um 16.00 Uhr vor dem gesamten Kollegium \u00fcber bei uns g\u00e4ngige Lehrmethoden wie Gruppenarbeit, Pairwork, problem solving bis hin zu Projektarbeit mit gro\u00dfem Interresse verfolgt.<\/p>\n Keine Verst\u00e4ndigungsprobleme – alle Lehrer sprechen\/verstehen Englisch<\/p>\n Am n\u00e4chsten Morgen gab es dann auch noch viele Fragen in und nach den besuchten Stunden. Als Abschluss hielt ich dann in Kl. 10, der Klasse des Rektors (Englischlehrer), noch eine Stunde, in welcher ich eine Projektarbeit (3-4 Stunden) in Gruppenarbeit zur Veranschaulichung des Theorievortrags vorstellte.<\/p>\n Input zur Projektarbeit- auch die Sch\u00fcler verstehen mich (im Gegensatz zu\u00a0 den staatl. Schulen)<\/p>\n Vermutlich die erste Gruppenarbeit an der Schule- bei dem fest installierten Banksitzsystem musste kurz improvisiert werden.<\/p>\n In der Mittagspause gab es dann noch eine Instruktion f\u00fcr die Englischlehrer \u00fcber Vocabulary-learning und speaking-methods: 2 von nepalischen Schulen stark vernachl\u00e4ssigte Bereiche. Dann ging es auf dem R\u00fccksitz von Schulleiter\u2019s Motorrad zur\u00fcck zum Hotel wo Familienleiter Brigitte und Schulleiter Min noch einen angeregten Erfahrungsaustausch \u00fcber Leitungsfragen hinzauberten.<\/p>\n Von diesem Erfolgserlebnis aufgeputscht, hielt ich – zuerst in Sankhe und dann auch noch in meiner eigentlichen Stammschule Chhabbdi innerhalb weniger Tage die (nun schon gut ausgearbeiteten) Vortr\u00e4ge.<\/p>\n Hier die letzte Schulung vor den Kollegen in Chhabbdi: vermutlich verstehen nur die H\u00e4lfte den Vortrag wegen schlechter Engl. Kenntnisse – Der Schulleiter fehlt (… wie fast an jedem 2. Tag)<\/p>\n Was ich hierbei pers\u00f6nlich lernen konnte, war: Man darf in diesem Land nicht warten, bis man angebotene Hilfe (au\u00dfer bei Geld) organisiert bekommt, man muss die Dinge schon selbst in die Hand nehmen. Nat\u00fcrlich fehlt die zu Beginn vert\u00e4ndelte Zeit jetzt – wo ich abreisen muss – um diese vorgestellten Methoden mit den Lehrern einzu\u00fcben. Naja, vielleicht gibt es ja ein n\u00e4chstes mal??<\/p>\n Wir sind jetzt also beide sehr froh, dass wir doch noch einiges von unseren Vorhaben durchbringen konnten und freuen uns daher umso mehr, Euch in einer guten Woche etwa zuhause wiedersehen zu d\u00fcrfen. Morgen, Mittwoch geht es nach Kathmandu und dort wollen wir noch ca. 4-5 Tage trekken gehen.<\/p>\n Also dann richtet schon mal alles her f\u00fcr den gro\u00dfen Empfang \u201eback home\u201c. Brigitte und\u00a0 ???\u00a0 war da sonst noch jemand?<\/p>\n … na logo, Du mein Schatz Herbert fehlst noch :-)<\/p>\n … ach ja, dann waren wir auch noch auf Hochzeit von Dr. Saroj (ehemaliger Phoolbaari Doctor) in Pokhara eingeladen\u2026.. Leute, es gibt noch sooo viel zu erz\u00e4hlen …….. :-)<\/p>\n In diesem Bericht, dem 7. und letzten f\u00fcr diesen Aufenthalt, geht es um Lehrerfortbildung Vortr\u00e4ge f\u00fcr Frauengruppen Einrichtung einer Behindertenschule und einen Toilettenanbau Liebe Familie,\u00a0 Freunde und Kollegen, dieser Bericht handelt von einer h\u00f6chst arbeitsintensiven aber interessanten Schlussphase unseres Aufenthalts. Einerseits kamen jetzt endlich die Dinge ins Rollen, die wir schon die ganze Zeit anstrebten, … Weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":1106,"menu_order":7,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1471","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/pfrommer-web.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1471","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/pfrommer-web.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/pfrommer-web.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/pfrommer-web.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/pfrommer-web.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1471"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/pfrommer-web.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1471\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1533,"href":"http:\/\/pfrommer-web.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1471\/revisions\/1533"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/pfrommer-web.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1106"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/pfrommer-web.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1471"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"Bericht](\"http:\/\/pfrommer-web.de\/wp-content\/uploads\/Bericht-71_html_605a169b.jpg\")
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